“科研还不够辛苦吗，环境学博士生为什么要演话剧？”

“做科研还(hái)不够辛苦吗？

两头兼顾，你不累(bùlèi)吗？”

自2018年加入“话剧九人(jiǔrén)”剧团后

北京交通大学环境学博士生路雯(lùwén)

常常被人(rén)问起类似的问题

她用自己的个性签名亮明(liàngmíng)态度——

“没有老师、没有战友(zhànyǒu)、没有战壕

你还是(háishì)要做这件事？”

这是话剧《春逝》主要(zhǔyào)角色

“瞿健雄”经常面对的(de)诘问

世界上最杰出的实验(shíyàn)物理学家之一

在核物理研究领域成绩(chéngjì)卓然的

舞台上，作为“瞿健雄”的扮演者(bànyǎnzhě)

路雯总是(zǒngshì)坚定地给出答案

“我还是要做(zuò)这件事”

与戏外(xìwài)的女性科研人员

台上台下，两个(liǎnggè)“健雄”

路雯(lùwén)博士阶段的研究课题是光催化

这与她此前的工程设计类(lèi)

相当于踏入一个新的(de)研究方向

“很多东西都(dōu)只能慢慢摸索”

也(yě)从头到尾做了好几套实验

话剧(huàjù)《春逝》宣传海报

《春逝》是“话剧九人”剧团(jùtuán)的作品

因为要饰演(shìyǎn)“瞿健雄”

路雯更想读懂背后的原型(yuánxíng)吴健雄

这位女科学家的杰出成就(jiéchūchéngjiù)——

由(yóu)杨振宁、李政道提出

女科学家吴健雄。（图源网络(wǎngluò)）

这位杰出物理学家的(de)“来时路”

“没有一个(yígè)人生来就是科学家

她(tā)年轻的时候是什么样子？”

路雯读了(le)很多相关书籍

不仅给了她表演上的灵感(línggǎn)

更为她的内心(nèixīn)注入一股力量

在吴健雄从事科研(kēyán)的年代

今人(jīnrén)难以想象的艰巨挑战

路雯觉得吴健雄(wújiànxióng)“像一面旗帜”

引领(yǐnlǐng)她正视挫折、专注当下

从大学时在校(zàixiào)话剧团“跑龙套”

到拿到第一个有台词(táicí)的角色——

在北京交通大学(dàxué)原创话剧

《茅以升》中饰演“茅以升的(de)母亲”

再到加入“话剧(huàjù)九人”剧团

并(bìng)迎来了自己人生中第一个“女主角”

话剧《落梅风》中的“花满堂(mǎntáng)”

一路走来，路雯珍惜(zhēnxī)每一个角色

珍惜每一次(yīcì)登台表演的机会

《春逝》的(de)主角有两位

除了(chúle)瞿健雄，还有顾静薇

中国首位物理学女博士(nǚbóshì)顾静徽

剧中(jùzhōng)，顾静薇是瞿健雄的同事也是导师

两位女(nǚ)科学家的人生轨迹

继而彼此激励(jīlì)一生的故事

“瞿健雄遇到顾静薇(gùjìngwēi)时

并不知道这个人会(rénhuì)影响自己一生

产生(chǎnshēng)如此深刻的影响”

路雯对角色及原型能够(nénggòu)感同身受

并将自己的经历融入(róngrù)演绎中

觉得一切都(dōu)要井井有条”

所以她(tā)给角色设计了一个细节

和同事发生争执的(de)时候

“瞿健雄会下意识(xiàyìshí)整理

却能让角色更加血肉(xuèròu)丰满

也成了表演者的精神寄托(jìtuō)

“陪我走过科研的(de)低谷

也让(ràng)我更坚定地追逐梦想”

科研和(hé)表演是两个不同的世界

她在其间寻找(xúnzhǎo)平衡，也寻找支撑

每周四晚在唐山开完组会(wánzǔhuì)

开始新一周的(de)科研工作

是另一群奔波(bēnbō)的人——

从(cóng)各地奔赴而来的观众

她们大多是女科研人或学生(xuéshēng)

又有了(le)坚持下去的力量”

就(jiù)像剧中的瞿健雄与顾静薇

在攀登科学(kēxué)高峰的路上

表演是热爱，科研是初心(chūxīn)

接受(jiēshòu)完关于话剧的采访

路雯忙着(zhe)回去改一篇小论文

像台上台下的两个“健雄”一样(yīyàng)

在科研领域取得最耀眼的(de)成就

做到她(tā)能做到的“最好”

也是(shì)“健雄”和路雯们

能传达(chuándá)给观众的最动人的信息：

不论一路有多少艰难险阻(jiānnánxiǎnzǔ)

终能迎来属于自己的(de)春天